Новости

В России разрабатывается Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Ее представление запланировано на весну 2025 года. В работе над стратегией участвуют эксперты, педагоги, ректоры вузов, представители бизнеса и госкорпораций, а также учащиеся и молодежь.

Работа ведется 14 рабочими группами, рассматривающими вопросы развития дошкольного, общего среднего и высшего образования, воспитания, отдыха и оздоровления детей. В процессе учитывается обратная связь от граждан, собираемая через соцопросы и портал госуслуг.

Стратегия должна соответствовать национальным целям, поставленным Президентом. Для этого до конца года будут сформированы отраслевые прогнозы потребности в кадрах в рамках нацпроекта «Кадры».

Правительство также продолжит развитие образовательной инфраструктуры в рамках нового нацпроекта «Молодежь и дети».

ВПР в 2024/2025 учебном году(коротко об основных моментах)

1. Определено НЕ ВРЕМЯ выполнения работы, а  количество уроков (1 или 2 урока на выполнение работы)
2. ВПР теперь в 11 классах НЕ ПРОВОДИТСЯ
3. Уровень выполнения работы (базовый или углубленный) для предметов математика (7, 8 классы) и физика (7, 8 классы)
4. ВПР теперь проводится и в 10 классах
5. Если 8 и 10 классы принимают участие в мероприятиях НСИКО (национальные сопоставительные исследования качества образования, перечень школ во всех регионах определен приказом Министерства), в ВПР эти классы не участвуют
6. Добавлены ВПР по литературе, иностранным языкам (английский, немецкий, французский), информатике (в некоторых классах)
6. Изменен перечень предметов на ВПР:

 4 класс:
русский язык
математика
 1 предмет по выбору (окружающий мир, литературное чтение, английский язык)

 5 класс:
русский язык
математика
1 предмет по выбору (история,  литературе, иностранный язык (английский, французский, немецкий)
 1 предмет по выбору (биология, география)

 6 класс:
русский язык, математика
1 предмет по выбору (история, обществознание, литературе, иностранный язык (английский, французский, немецкий)
 1 предмет по выбору (биология, география)

 7 класс:
русский язык
математика (база, профиль)
1 предмет по выбору (история, обществознание, литературе,  иностранный язык (английский, французский, немецкий)
 1 предмет по выбору (биология, география, физика (база, профиль),  информатика)

 8 класс:
русский язык
математика (база, профиль)
1 предмет по выбору (история, обществознание, литературе, иностранный язык (английский, французский, немецкий)
 1 предмет по выбору (биология, география, химия, физика (база, профиль),  информатика)

 10 класс: русский язык
 математика
2 предмета по выбору (история, обществознание, география, физика, химия, литература, иностранный язык (английский, французский, немецкий)

Продолжается муниципальный этап конкурса "Учитель года Республики Дагестан-2025'.Сегодня педагоги проходят второй этап конкурса -"Урок". Конкурсанты демонстрируют свое педагогическое мастерство и творческий подход к преподаванию.

Сегодня, 20 ноября 2024 года, в торжественной обстановке прошло награждение победителя и призеров муниципального этапа республиканского конкурса "Учитель года Республики Дагестан-2025". По итогам двух этапов конкурсных испытаний первое место заняла Азизова Майина Шахабудиновна- учитель географии МКОУ "Икринская СОШИ",
второе место заняла Гаджимурадова Фазина Исамудиновна-учитель русского языка и литературы МКОУ "Кумукская СОШ-детский сад" и третье место поделили конкурсанты:
- Гаджимурадова Имара - учитель английского языка МКОУ "Кутульская ООШ",
-Абдуллаева Залина Рамизовна - учитель начальных классов МКОУ "Курахская СОШ 2",
-Магомедов Магамед Хидирнебиевич - учитель географии МКОУ "Ашарская СОШ". Победители и призеры конкурса награждены дипломами соответствующих степеней и денежными призами. Поздравляем победителя и призеров конкурса. Всем участникам выражаем благодарность за активное участие и желаем дальнейших успехов.

Сегодня, 19 ноября 2024 года, на базе МКОУ "Курахская СОШ2" проходит муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии.

На олимпиаде принимают участие обучающиеся 8 классов.

Сегодня, 19 ноября 2024 года, на базе МКОУ "Курахская средняя общеобразовательная школа 2" стартовал муниципальный этап республиканского конкурса "Учитель года Республики Дагестан -2025". Конкурсные испытания пройдут в течении двух дней, в ходе которых участники покажут свое педагогическое мастерство. Это событие собрало пять участников, готовых продемонстрировать свое педагогическое мастерство.
Конкурс начался с первого этапа- "Методическая мастерская". Конкурсанты должны представить свои авторские методические разработки, инновационные инструменты, направленные на повышение качества образовательного процесса и креативные подходы к обучению. Каждое выступление стало настоящим показом преданности профессии и стремления к повышению качества образования.

Завтра конкурсантов ждёт второй очный тур "Урок", на котором участники должны продемонстрировать свои педагогические техника действии.

Мы искренне желаем всем конкурсантам успешного выступления в этом ответственном и интересном соревновании.

Сегодня школьники МР"Курахский район" проверяют свои знания на муниципальном этапе ВсОШ по русскому языку.

Сегодня в Курахском районе состоялся муниципальный этап ВсОШ по химии и МХК среди учащихся 9-11 классов.

На базе учебного центра «Авангард» при ДППК г.Дербент прошли 5-дневные военные сборы, в которых приняли участие учащиеся общеобразовательных учреждений МР"Курахский район"

Под руководством опытных офицеров ребята изучили основы общевоинских уставов, средства защиты, познакомились с военной техникой.

В МКОУ «Кучхюрская СОШ - детский сад» прошли профилактические мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма. Для учащихся были проведены различные мероприятия такие как:

классный час «Экстремизм и терроризм»;
беседа «Мы против террора»;
информационный час «Экстремизм и терроризм – проблема современного мира»;
круглый стол «Экстремизм и терроризм – угроза всего человечества».

Мероприятия проведены для того чтобы расширить представления об экстремистской деятельности в сети Интернет, проинформировать об ответственности за участие в экстремистской деятельности, показать его опасность.

Такие мероприятия позволяют сформировать у учеников отрицательное отношение к экстремизму, терроризму и показать важность уважительного отношения к людям независимо от их этнической, культурной или религиозной принадлежности.